Si bien Amanecer es en si mismo un educador no formal o no convencional, desarrolla todo su accionar a través de múltiples capacitaciones en pos de fortalecer la inclusión y retención áulica a fin de garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la brecha educativa entre unos y otros, comprendiendo la necesidad y singularidad de cada sujeto y del grupo como conjunto.
Así se crean programas que son la base para un abordaje que tiene como finalidad central la inclusión y la terminalidad educativa, reforzando fuertemente los valores y contenidos que el aula brinda a tiempo que refuerza aptitudes y actitudes.